Présidence d'honneur  

Grand Prince Michel KARATCHEVSKY VOLK	Princesse Danuta POLANOWSKA

Les Présidents d’honneur du Groupe, constituent un élément important de sa structure administrative, au vu de leur rôle clé dans la promotion de l’image de marque et de l’internationalisation de son label.

Présidence du Réseau  

Le Réseau U.I.C.L (université Intercontinentale Libre) comprend deux institutions :

• Le Groupe des écoles (Sup'management)
• L'Euroamerican International University (EIU)

	Dr Abdesselam ERKIK Président Groupe Sup'management Maroc - Espagne - Mali - Côte d’Ivoire - Mauritanie - Sénégal - Comores - R.D Congo Gambie - Guinée Bissau - Djibouti - Tunisie - Niger - Burkina Faso - Tchad - Centrafrique Guinée - Gabon - Cameroun - Congo - Benin - Togo
	Dr José Antonio ALMARZA Président Euroamerican International University Belgique - USA - Chili - Pérou - Argentine - Equateur - Colombie - Panama - Venezuela

Mot du Président Fondateur  

Former les véritables managers de l'entreprise du 3e millénaire, dotés des qualités de polyvalence, d'initiative et de communication et capables de décider, d'entreprendre et d'agir avec un sens aigu de la responsabilité et de l'éthique. Tel est l'objectif que nous nous sommes fixés au sein de Sup'management et que nous nous efforçons de réaliser chaque jour à travers :

Une pédagogie active, pragmatique et responsabilisante,
Une recherche permanente de l'optimisation de la qualité de la formation,
Un véritable partenariat avec l'entreprise qui reste omniprésente à tous les niveaux de la formation Sup'management et par conséquent partenaire de son action et bénéficiaire de son épanouissement.

Par ailleurs, le Groupe Sup'management intègre pleinement la dimension internationale dans sa démarche de formation à travers des cursus des études incluant des échanges d'outils et d'expériences pédagogiques de plusieurs institutions étrangères partenaires, mais aussi des programmes de formation tournés vers le management des entreprises nationales et internationales.

La qualité et l'excellence des réalisations du Groupe lui ont valu plusieurs prix et distinctions mondiales dont le Prix de l'Excellence Educative octroyé par le Conseil Iberoaméricain pour l'Education et l'Excellence Educative.

Mot du Président - Fondateur sur les Cycles Supérieurs   

Professionnalisme, Ouverture multiculturelle et dynamisme, telles sont les marques caractérisant nos étudiants des différents Troisièmes Cycles mis en place par le Groupe Sup'management en partenariat avec une multitude d'institutions étrangères de renom. Les formations sont innovantes, pragmatiques et basées sur des programmes d'études conformes aux normes internationales mais aussi adaptés au contexte national selon une stratégie d'implantation du Groupe bien étudiée. S'agissant des premiers troisièmes cycles privés lancés à Fès depuis 1997, avant d'être lancés sur le reste des centres du Groupe à compter de 2001, plusieurs promotions totalisant des centaines de cadres formés contribuent actuellement au monde des affaires avec un succès éclatant.

Dr Abdesselem ERKIK Président du Réseau

Le statut de grande école de management de calibre international et la notoriété institutionnelle du Groupe Sup'management ne cessent de se renforcer. En témoigne en particulier :

• La diversité des origines des participants (diplômés de l'enseignement supérieur, cadres du secteur privé, fonctionnaires de l'administration publique)
• L'ampleur des liens du Groupe avec les milieux d'affaires nationaux d'une part et avec une multitude d'institutions internationales de formations supérieures d'autre part
• La capacité du Groupe à drainer des professeurs-chercheurs et des enseignants professionnels confirmés de divers domaines de spécialisation.

Ces atouts viennent s'ajouter à l'expertise académique et professionnelle acquise par le Groupe Sup'management, permettant ainsi de relever le défi qui a été lancé lors de la création de ces troisièmes cycles.

Mot du Vice Président sur les Cycles Supérieurs  

Face à la mondialisation de l'économie et aux transformations radicales que subissent de nos jours les entreprises dans une période de mouvance et de complexité, les opportunités de carrières sont multiples pour les femmes et les hommes qui souhaitent s'investir dans un nouvel environnement international et apporter - dans le cadre de leurs responsabilités - des solutions innovatrices au développement des entreprises et organisations face au grands enjeux que posent l'environnement, l'efficience, les valeurs culturelles et sociales, l'éthique. L'appartenance du Groupe à un réseau d'institutions internationales regroupant « Euroamericain International University », « Alabama International University » et « L'Université libre des Sciences de l'Entreprise et des Technologies » vise en effet de développer des formations innovantes et adaptées aux défis de la mondialisation dans le respect des valeurs culturelles et sociales.

Dr José Antonio ALMARZA Vice Président du Réseau   Président de l'E.I.U

Les différents diplômes (MBA, MASTER, DESS, PHD) permis grâce à ce partenariat permettent en effet à Sup'management de répondre à un besoin de plus en plus important dans les organisations du troisième millénaire.

Soyons donc tous fiers de cette réussite collective et souhaitons longue vie à cette institution, à son équipe pédagogique dévouée et à ses diplômés.

Notre Vocation  

Depuis 1992, le Groupe Sup'management, rayonne sur l'Afrique pour former les managers de demain. Le Réseau est présent sur une multitude de pays : Maroc - Espagne - Mali - Côte d’Ivoire - Mauritanie - Sénégal - Comores - R.D Congo - Gambie - Guinée Bissau - Djibouti - Tunisie - Niger - Burkina Faso - Tchad - Centrafrique - Guinée - Gabon - Cameroun - Congo - Benin - Togo. Le Réseau, qui s'est forgé une image de leader sur le Continent, accueille, chaque année, plus de 2500 étudiants de 23 nationalités différentes dans ses centres axés sur trois pôles de formation  :

• Ecole Management (School of Business Administration)
• Ecole d'Ingénierie (School of Engineering)
• Ecole de Tourisme (School of Tourism)

Ces formations peuvent être complétées par des troisièmes cycles et des études doctorales sur les centres du réseau ou auprès de ses partenaires en Afrique, en Europe (France, Belgique, Espagne) ou en Amérique (USA,Canada, Amérique latine).

L'UICL est un réseau d'Ecoles Internationales de Management et de Technologies de l'information qui a pour vocation de former des cadres managers et des dirigeants d'entreprises dans ses différentes entités, et ce via :

• Une formation polyvalente et opérationnelle de haut niveau,
• Un enseignement pragmatique et en phase avec les exigences du monde professionnel,
• Une vie associative qui consacre l'épanouissement individuel et le développement personnel,
• Une préparation aux métiers de décideurs et de managers dotés d'une bonne capacité d'adaptation, d'esprit de challenge, de créativité et d'initiative.

Le Maroc est au cœur du commerce international, avec plus de 52 accords de libre échange (USA, Europe, Pays au Golf…) et avec le plus grand port africain (Tanger Med).

Notre Réseau, présent sur la majeure partie des pays du Continent, forme des managers ayant une expérience africaine et européenne leur permettant de répondre à ces challenges.

Structure & Moyens  

Pour accomplir adéquatement son projet pédagogique ambitieux et innovateur, le Groupe dispose d'une équipe d'une centaine de cadres et de plus de 150 professeurs, qui veille, au quotidien, sur le bon déroulement des activités académiques et parascolaires des établissements du Réseau, sur l'encadrement et l'accompagnement des étudiants. Les différents départements, La cellule d'orientation, le comité pédagogique, la cellule d'assistance à l'emploi et à la création d'entreprise, constituent par ailleurs des outils non moins importants au service des étudiants.

Le Groupe est doté de structures et de moyens importants, dont notamment :

• 1- Un Conseil d’Orientation et de Développement (C.O.D.)

•   - Un Conseil Scientifique (C.S.) :

• Composés de personnalités de renom du monde de l’éducation, des affaires et de la société civile, ainsi que de premiers respnsables et de quelques professeurs de l’Institution, ces organes veillent à la mise en place, au suivi et au réajustement de la politique pédagogique du Réseau et de sa stratégie de développement, compte tenu des mutations et des exigences du monde socio-économique.

•   - Des Cellules pédagogiques :

• Un Comité pédagogique
• Un Conseil de discipline
• Des Jurys de semestres et d’examens
• Des Jurys de soutenances
• Une Commission d’orientation
• Une Cellule d’assistance à l’emploi et à la création d’entreprise

• 2- Une structure administrative et pédagogique très renforcée :

• Une Présidence du Réseau
• Une Direction Générale par filiale entourée d'une équipe multidisciplinaire d'Administrateurs,
• Des Départements internes (Direction des Etudes, Direction Marketing & Communication, Direction Financière, Secrétariat Général, Développement & Recherche, Relations Internationales, etc.).
• Un Corps Professoral (dont un taux important de permanents) composé d'universitaires reconnus et de professionnels expérimentés.

• 3- Un cadre agréable et adéquat des études, incluant pour chacune des entités du Groupe :

• Une multitude de salles de cours et de travaux pratiques,
• Des équipements pédagogiques et scientifiques de pointe,
• Des centres informatiques,
• Des ateliers des Académies NTIC et Offshore,
• Un cybernet et une logithèque-médiathèque,
• Un centre de documentation avec des centaines d’ouvrages sur place en plus de l’accès à la bibliothèque numérique Cyberlibris (1ère bibliothèque digitale en Europe) offrant ainsi à nos étudiants l’accès à environ 11000 ouvrages, plus de 2500 numéros de revues, des encyclopédies et des guides pratiques.
• Une cafétéria et des espaces de détente.

Projet pédagogique  

Les différentes pôles de formation du Groupe Sup'management relèvent d'un projet pédagogique bâti sur une démarche d'ingénierie pédagogique intégrant à la fois les objectifs de formation, les besoins de l'entreprise et ses mutations, ainsi que le profil de base de l'étudiant.

Les principaux fondements de ce projet sont les suivants :

1- UNE PEDAGOGIE DE L'ACTION, VIA :

  Des méthodes pragmatiques, interactives et innovantes, visant :

• Le développement de l'expertise dans différentes spécialisations programmées, préparant les candidats à une insertion opérationnelle très rapide dans la vie professionnelle, via :
  

  •  L'acquisition de connaissances de haut niveau en gestion, finances, marketing, informatique,    ressources humaines, communication, économie, droit et qualité, •  La maîtrise des outils et des méthodes d'analyse et de diagnostic •  La formation à une spécialisation ou à une double compétence •  Le développement des aptitudes à manager et à gérer des situations nouvelles ou spécifiques en    milieu professionnel.

  
  
• L'acquisition d'une culture managériale, via :
  
  • •  Des stages obligatoires annuels en entreprises,
  • •  Des activités extra-académiques intenses (mises en situation, jeux de rôle, études de cas, séminaires,    tutorat, ...)
  • •  Des micro-projets, des missions d'études et des mémoires de fin de cycles, élaborés en partenariat    avec les entreprises,
  • •  Des opportunités offertes par la cellule d’aide à la création d’entreprises.
  
  
• L'apprentissage de l'éthique des affaires.

  Un encadrement personnalisé, permis grâce :

• aux cours assurés dans le cadre de groupes à effectif réduit,
• aux modules de soutien organisés en particulier en communication, en expression (française, espagnole, anglaise) et en mathématiques.

2- UN CURSUS DES ETUDES COMPLET BASE SUR L'EXCELLENCE ACADEMIQUE ET SE CARACTERISANT PAR

La diversification des cycles et des filières de spécialisation. Des programmes des études conformes aux normes internationales et des cursus d'études constitués d'un mix de matières stratégiques et de matières techniques. Des formules d'enseignement variées. Chaque cycle d'études intègre ainsi : Des activités académiques variées (cours, électifs, travaux dirigés, travaux pratiques, exposés, ateliers, travaux de groupes, jeux de rôle, préparation aux tests du TOEFL et GMAT, etc ...) Des activités extra-académiques intenses et diversifiées : •   Ateliers de formation professionnels AFP (Work Shops), Séminaires, Tables-Rondes, constituant un outil pédagogique d'excellence permettant aux étudiants une intégration progressive au monde professionnel, une formation à l'adaptabilité aux situations nouvelles, et un développement de l'efficacité personnelle, •   Jeux d'entreprises, Etudes de cas intégrées, Séminaires et tables-rondes, organisés sous la conduite de praticiens d'entreprises, Enquêtes-terrain •   Visites d'entreprises liées aux différents stades d'évolution des connaissances des étudiants, •   Micro-projets réalisés en collaboration avec des entreprises partenaires des Ecoles du Groupe •   Projet professionnel de fin d'études (dans le cadre du tutorat), programmé à l'issue de chaque cycle d'études débouchant sur la soutenance d'un mémoire devant un jury.

3- UN ANCRAGE FORT DANS LE MONDE PROFESSIONNEL, VIA :

• Une formation conçue dans une logique professionnelle,
  
  
• Un enseignement associant les aspects théoriques à l'approche professionnelle et orienté vers la vie pratique des affaires, par le biais d'une série d'actions dont notamment :
  

  •	L'intervention d'universitaires reconnus et de praticiens de renom, l'accès à des sites d'information spécialisés via Internet, les orientations du C.O.D. et du C.S. du Groupe et la synergie avec les Centres de Recherche et de Formation continue du Réseau.

  
  
• Des stages en entreprises :
  

  •

  Les stages en entreprises, obligatoires pour tous les étudiants, jouent un rôle clé dans les formations assurées. Le niveau des tâches prises en charge au cours de ces stages s'élève au fur et à mesure du déroulement de la scolarité. L'encadrement est assuré à la fois par les enseignants des écoles et des professionnels issus des entreprises concernées.

  •

  Les mémoires de fin d'études débouchent fréquemment sur une embauche du lauréat par l'entreprise partenaire. C'est aussi l'occasion, pour un bon nombre d'étudiants, d'acquérir et de structurer des idées susceptibles de leur permettre une réflexion approfondie sur un projet de création de leur propre entreprise.

Modalités des stages

4- UNE FORMATION PAR L'ACTION, GRACE A DES ACTIVITES PARASCOLAIRES ET ASSOCIATIVES EN PRISE DIRECTE AVEC LA REALITE PROFESSIONNELLE :

Les activités associatives, qui assurent un épanouissement personnel nécessaire à une intégration progressive dans le monde professionnel, permettant à l'étudiant d'examiner son dynamisme et sa créativité et aussi à développer sa capacité à communiquer et à travailler en groupe.

• Les activités réalisées annuellement sont :
  

  • Les journées d'intégration,	• Les excursions et les voyages d'études,
  • La semaine culturelle,	• La Cérémonie de Graduation.

  
  
• Leader Managers , Association des Etudiants de Sup'management
  

  A a pour but d'animer et de coordonner la vie associative au sein de chacune des écoles du Groupe. Elle regroupe plusieurs entités : Junior Entreprise, Cellule de Sport, Association Culturelle, etc.

  
  
• Les Clubs Sup'management
  

  Les étudiants répartis sur une dizaine de Clubs participent directement à toutes les activités et évènements organisés par l’école et en particulier :

  • Les projets de clubs,	• Les activités sportives,
  • La revue : 'SUP’NEWS',	• Le Gala annuel.

Conseil d’Orientation et de Développement (C.O.D.)  

Conseil Scientifique (C.S)  

Mr Abdesselam ERKIK		Président du Groupe
Mr Nasser HAJJI		Professeur universitaire, Ex-Ministre des NTIC
Mr Fouad ZINE FILALI		Présidentde la Chambre de commerce de Fès Boulemane     Président d’un groupe de sociétés industrielles
Mr Said DKHISSI		Professeur universitaire, Ex-Doyen de la Faculté d’Economie     de Rabat-Souissi 2005-2009
Mr Abdelhamid SEKKOURI		Professeur universitaire, Ex-Directeur de l’ENCG-Fès,     vacataire à Sup’management
Mr Abdellatif ELMKADEM		Professeur permanent à Sup’management
Mr Abdellatif EDDAKIR		Professeur universitaire, vacataire à Sup’management
Mr Abderrahmane ALAOUI		Professeur universitaire, vacataire à Sup’management
Mlle Amina IDRISSI		Professeur universitaire, vacataire à Sup’management
Mr Ali YAHYAOUI		Professeur permanent à Sup’management
Mr Khalid EL FAZAZI		Professeur permanent à Sup’management
Mr Abdelali IBRIZ		Professeur universitaire, vacataire à Sup’management
Mr Abderrahmane OULIDI		Professeur universitaire, vacataire à Sup’management
Mr Jaouad KADIRI		Professeur permanent à Sup’management
Mlle Latifa IDRISSI		Professeur universitaire, vacataire à Sup’management

Comité Pédagogique (C.P.)  

Mr Abdesselam ERKIK		PDG, Directeur Pédagogique
Mr Abdelaziz ABDOUNE		Directeur Général
Mr Rachid BOUKHRAZZI		Directeur des Etudes
Mr Mohamed AMRANI		Chef de Division de formation première (Dept Mgt)
Mr Wail BASSOU		Chef de Division de formation première (Dept Ing)
Mme Sanae KHLIFI		Chef de Division de form. continue
Représentants des étudiants (selon filières)

Conseil de Discipline (C.D.)  

Mr Abdesselam ERKIK		PDG, Directeur Pédagogique
Mr Rachid BOUKHRAZZI		Directeur des Etudes
Mr Mohamed AMRANI   Mr Wail BASSOU   Mme Sanae KHLIFI		Responsables des affaires estudiantines
Mr Abdelali MENNIS		Professeur Permanent
Mlle Siham SAHBANI		Professeur Permanent

Jurys de semestres et d’examens  

Mr Abdesselam ERKIK		PDG, Directeur Pédagogique
Mr Abdelaziz ABDOUNE		Directeur Général
Mr Rachid BOUKHRAZZI		Directeur des Etudes
Président du Jury (choisi parmi les participants)
Coordinateurs pédagogiques de filières
Coordinateurs des modules des filières
Responsables des éléments de modules

Jurys de soutenances  

Président du Jury

Encadrant de l’école

Encadrant de l’entreprise

2 Professeurs

Commission d’orientation  

Mr Rachid BOUKHRAZZI		Directeur des Etudes
Mr Mohamed AMRANI		Chef de Division de formation première (Dept Mgt)
Mr Wail BASSOU		Chef de Division de formation première (Dept Ing)
Mme Sanae KHLIFI		Chef de Division de formation continue
Mme Rachida ERKIK		Chef de Scolarité
Mlle Karima MOUTAWAKIL		Directeur Marketing

Cellule d’assistance à l’emploi et à la création d’entreprise  

Mme Karima EL MOUTAWAKIL		Directeur Marketing
Mme Lydia GAUDRON		Attachée à la communication
Mr Mohamed AMRANI		Chef de Division de formation première (Dept Mgt)
Mr Wail BASSOU		Chef de Division de formtion première (Dept Ing)
Mme Sanae KHLIFI		Chef de Division de formation continue
3 à 5 chefs et/ou cadres d’entreprises partenaires

• Imprimer
 |
• Plan du site
 |
• Plan d'accès
 |
• Haut de page